La publication annuelle du ministère de l’Education Nationale, en date du 17 mars 2021, révèle que le lycée professionnel des îles du Nord et le lycée général et technologique Robert Weinum sont reconnus comme performants.
Selon Fabienne Rosenwald, qui dirige la Direction de l’évaluation, la prospective et la performance (DEPP) rattachée au ministère de l’Education Nationale, cette publication n’est « ni un palmarès, ni un classement (…) Mais il s’agit de cerner leur capacité à accompagner les élèves jusqu’à l’obtention du baccalauréat ».
Les indicateurs de résultats des lycées ont deux objectifs, tout d’abord de rendre compte des résultats du service public national d’éducation, en diffusant au grand public, des éléments d’appréciation de l’action propre de chaque lycée, et ensuite de fournir aux responsables et aux enseignants des lycées des éléments de réflexion pour les aider à améliorer l’efficacité de leurs actions.
Pour mesurer les résultats d’un établissement scolaire, trois indicateurs sont utilisés. En premier, le taux de réussite au baccalauréat qui est la proportion de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat, le taux d’accès au baccalauréat qui est la proportion d’élèves de seconde, de première ou de terminale qui obtiennent le baccalauréat en restant dans l’établissement, et enfin le taux de mentions au baccalauréat qui est la proportion de bacheliers ayant obtenu une mention parmi ceux ayant passé le baccalauréat.
Selon Michel Sanz, vice-recteur et chef du service de l’Education Nationale de Saint-Barthélemy et de Saint-Martin, la combinaison de ces indicateurs offre une analyse plus fine que celle du seul taux de réussite au baccalauréat des élèves de terminale. Elle évalue la capacité de l’établissement à accompagner les élèves, depuis la classe de seconde jusqu’à l’obtention du diplôme, et à dépasser les attentes via l’obtention d’une mention.
Ainsi, pour l’année 2020, sur les 20 lycées d’enseignement général et technologique de l’Académie de Guadeloupe, trois sont reconnus comme performants, dont le lycée Robert Weinum des îles du Nord.
Ce dernier atteint un taux de réussite au baccalauréat de 98%, contre 89% attendus, soit une valeur ajoutée de +9, un taux d’accès au baccalauréat de 90%, contre 82% attendus, soit une valeur ajoutée de + 8, et un taux de mention de 67%, contre 35% attendus, soit une valeur ajoutée de + 32.
Ce qui est d’autant plus remarquable, c’est que LEGT Robert Weinum demeure le seul lycée d’enseignement général de l’académie à rester performant depuis 4 années consécutives.
Le lycée professionnel des îles du Nord a également été reconnu en 2020 comme performant, avec un taux de réussite au baccalauréat de 92%, contre 81% attendus, soit une valeur ajoutée de +11, un taux d’accès au baccalauréat de 81%, contre 62% attendus, soit une valeur ajoutée de + 19, et un taux de mention de 51%, contre 44 attendus, soit une valeur ajoutée de +7.
Sur ces quatre dernières années, le lycée professionnel des îles du Nord a déjà été reconnu performants en 2017 et 2018. Concernant 2019, il a été classé lycée accompagnateur, et ainsi reconnu comme un établissement qui lutte contre le décrochage scolaire.
Le vice-recteur Michel Sanz considère que « ces signaux très positifs nous amènent à saluer autant les équipes de direction que les équipes pédagogiques et éducatives des deux lycées des Îles du Nord, qui par leur implication et leur travail, permettent à un maximum de jeunes d’obtenir le diplôme du baccalauréat, précieux sésame dans la préparation de leur avenir professionnel ».
SMBN
